معوقات الإبداع الإداري لدى مديرات المدارس الثانوية في مدينة تبوك

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على المعوقات التنظيمية والشخصية والثقافية والاجتماعية للإبداع الإداري لدى مديرات المدارس الثانوية في مدينة تبوك و لتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي, واعتمدت الباحثة على الاستبانة لجمع البيانات.
وتم اختيار عينة مكونة من (32) مديرة، وقد شكلت عينة الدراسة مجتمع الدراسة نفسه.
1. حصل عموم الأداة معوقات الإبداع الإداري لدى مديرات المدارس الثانوية في مدينة تبوك على متوسط(24.2) بتقدير ( متوسطة) وعلى مستوى المجالات؛ حصلت المعوقات التنظيمية على متوسط حسابي (2.22). أي بدرجة متوسطة, أما المعوقات الشخصية فحصلت على متوسط (2.30). وكذلك المعوقات الاجتماعية بلغ متوسطها (2.19). وجميعها بتقدير(متوسطة).
2. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابة أفراد عينة الدراسة حول معوقات الإبداع الإداري لدى مديرات المدارس الثانوية في مدينة تبوك تُعزى لمتغير عدد سنوات الخدمة.
وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة باستحداث قسم متخصص في إدارة التعلیم یُعنى بشؤون الإبداع والمبدعین. وتكثيف الدورات التدريبية لمديرات المدارس الثانوية وللقيادات الإدارية في مجال الإبداع الإداري.