العودة إلى تفاصيل المؤلَّف
أثر برنامج معتمد على نظام القياس والتقييم والبرمجة (AEPS) في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF