2025. درجة إسهام النموذج الإشرافي في تمكين مدارس مكتب تعليم الواحة بجدة من ممارسة البحوث الإجرائية من وجهة نظر منسوبات المدارس. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 9, 2 (2025), 1–21. DOI:https://doi.org/10.26389/.