"تأثير النص المألوف لقطع القراءة في تطوير فهم الطالبات السعوديات الدارسات للغة الإنجليزية كلغة أجنبية". مجلة العلوم التربوية و النفسية 5, no. 7 (فبراير 27, 2021): 135–118. تاريخ الوصول فبراير 26, 2025. https://mail.journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/3281.