الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بجودة التعليم من وجهة نظر مقيمي جودة التعليم في الأردن. JEPS [انترنت]. 30 سبتمبر، 2019 [وثق 26 فبراير، 2025];3(21):19-1. موجود في: https://mail.journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/1697