1.
استخدام الجمل المركبة لتعزيز المهارات الكتابية للأطفال من ذوي صعوبات التعلم لبروس سالدر وآخرين. JEPS [انترنت]. 30 أكتوبر، 2019 [وثق 26 فبراير، 2025];3(23):139-28. موجود في: https://mail.journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2525