1.
أثر نموذج البيت الدائري في فهم المفاهيم العلمية لدى طلبة المرحلة الأساسية بمدرسة حريما للبنات بمحافظة إربد- الأردن. JEPS [انترنت]. 6 أكتوبر، 2020 [وثق 27 فبراير، 2025];2(5):40-19. موجود في: https://mail.journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/214