فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نموذج المنظم المتقدم في تنمية التفكير الإبداعي في مبحث الفيزياء لدى طالبات التعليم الصحي. JEPS [انترنت]. 30 مارس، 2013 [وثق 27 فبراير، 2025];2(7):23-1. موجود في: https://mail.journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/230