نوع الجنس كمتغير معدل في العلاقة بين الرضا الوظيفي والدافعية المهنية للمعلمين باستخدام نمذجة المعادلة البنائية متعددة المجموعات. JEPS [انترنت]. 30 ديسمبر، 2020 [وثق 26 فبراير، 2025];4(46):186-60. موجود في: https://mail.journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/3168