1.
الإسهام النسبي للحواجز النفسية في العبء المعرفي لطلاب الجامعة. JEPS [انترنت]. 26 يناير، 2021 [وثق 26 فبراير، 2025];5(1):131-05. موجود في: https://mail.journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/3196