1.
الممارسات التأملية وأثرها على دافعية الإنجاز لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية في منطقة القصيم. JEPS [انترنت]. 29 مايو، 2021 [وثق 26 فبراير، 2025];5(18):128-11. موجود في: https://mail.journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/3640