أثر اختلاف نمط التحكم ببرمجية تعليمية في تنمية مهارات معالجة الصور الرقمية لدى طلاب الصف الخامس بمادة تقنية المعلومات. JEPS [انترنت]. 28 يونيو، 2021 [وثق 26 فبراير، 2025];5(22):101-75. موجود في: https://mail.journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/3769