فعالية استراتيجية الثناء لتحسين سلوك إتمام المهمة لدى ذوي اضطراب الانتباه والنشاط الزائد في مرحلة رياض الأطفال. JEPS [انترنت]. 30 يونيو، 2018 [وثق 27 فبراير، 2025];2(17):139-0. موجود في: https://mail.journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/320