أثر تدريس العلوم بالنموذج الإثرائي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدرسة الموهوبات - منطقة جدة التعليمية. JEPS [انترنت]. 30 أبريل، 2017 [وثق 27 فبراير، 2025];1(3):76. موجود في: https://mail.journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/71