1.
فاعلية استخدام استراتيجية تدريس الأقران في علاج صعوبات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في محافظة حفر الباطن بالسعودية. JEPS [انترنت]. 30 مايو، 2017 [وثق 27 فبراير، 2025];1(4):23. موجود في: https://mail.journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/84