فاعليـة نموذج فراير في تعـديـل التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة تبوك- السعودية. JEPS [انترنت]. 30 مايو، 2017 [وثق 27 فبراير، 2025];1(4):81. موجود في: https://mail.journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/87